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与书本为友 与大师对话 ——19学前普高班读书分享会 第七期

发布者:406寝室  发表时间:2021-11-15  来源:    浏览次数:

与书本为友 与大师对话

——19学前普高班读书分享会 第七期

/406寝室 /杨晨薇

2021年11月7日170019学前普高班在理工楼四栋108举行了第读书分享会。本次读书分享会由406寝室成员负责组织,三位同学分别分享与推荐了《的教育》、《教育漫话林间的小孩》。

黄微微同学分享的是亚米契斯的《爱的教育》。这本书以四年级学生安利柯的口吻,讲述了他身边所发生的真善美的事情。黄微微同学说到:刚开始读这本书会觉得非常的无聊,但当你沉下心后读,便会有意想不到的效果。在读书时,你会重新审视自己的行为,会对自己应该保持一个什么样的儿童观有一个清晰的认识。

阮伊真同学分享的是洛克的《教育漫话》,她分别从作者简介、书籍简介、个人感悟三个部分开展了自己的读书分享。阮伊真同学指出无论是家长还是老师都应该重视儿童的体育、德育和智育,因材施教,循序渐进。强调重视教育这一目的,不能“没有作为”,必须把教育贯穿始终于儿童的成长过程,促进儿童的发展。

阮孟娇同学分享的是理查德·洛夫的《林间最后的小孩》。她重点阐述了儿童与自然的现状以及如何改变这一现象的可行方法指出在电子产品环境下成长的一代人在生活中缺少与自然的接触我们应让大自然成为孩子健康成长的促进者,而不是让孩子将时间消磨在沙发或是电脑桌前。加德纳的多元智能理论中的第八种智能即自然智能,是在自然中发展起来的。自然界中的体验有着一种独特的功效,促进着幼儿感官的发展,让幼儿有敏锐的感觉去发现并去区分自然界中的事物。在自然中是幼儿成长中不可或缺的部分。

读书要耐心,希望我们都能静下心来读书。

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图为 黄微微同学的分享

undefined图为 阮伊真同学的分享

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图为 阮孟娇同学的分享