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与书本为友 与大师对话 ——19学前普高班读书分享会 第八期

发布者:文/113寝室 图/杨晨薇  发表时间:2021-11-22  来源:    浏览次数:

与书本为友 与大师对话

——19学前普高班读书分享会 第

/113寝室 图/杨晨薇

高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧,知识就是力量。

为了创建良好的读书文化,营造浓郁的读书氛围,19学前普高班于2021年11月21日19:00在理工楼四栋108举行了第八期的读书分享会。本次读书分享会由113寝室成员以及董小燕同学共同完成,分别分享与推荐了《小王子》、《爱弥儿》、《笑猫日记》、《把整个心灵献给孩子》、《儿童的一百种语言》。

杨雨含同学分享的书籍是由安东尼·德·圣埃克苏佩里所著写的《小王子》,本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者,讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中所经历的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光,透视出成人的空虚、盲目和愚妄,用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时,也表达出作者对金钱关系的批判,对真善美的讴歌

唐洪洋同学分享的是卢梭的《爱弥儿》。她重点阐述了卢梭主张的自然教育思想。指出凡是用襁褓包裹孩子的地方,到处都可以看见驼背的,瘸腿的,膝盖内弯的,患佝偻病的,患脊骨炎的,以及各种各样的畸形人。人们由于害怕自由活动会使孩子成为畸形,结果却逼着孩子长成畸形。人们为了防止孩子们残废,却心甘情愿地使他们残废。因此人的真正幸福究竟在哪里呢?它绝不在减少我们的欲望,因为如果我们的欲望小于我们的能力,那么就会有一部分能力闲着,我们就不能完全享受我们的生命;真正的智慧或幸福也不在于扩展我们的能力,因为这常常会导致我们的欲望更大比例地增加,结果会使我们更加痛苦;问题在于减少那些超过我们能力的欲望,在于使能力和欲望之间得到充分的平衡。

杨晨薇同学推荐的是杨红樱的《笑猫日记·那个黑色的下午》。阅读会影响孩子的性格心理,一本好书对孩子的影响是巨大的。《笑猫日记》以笑猫的角度,用日记体的形式像孩子勾画出了一个新的世界。《那个黑色的下午》讲述了汶川大地震的故事。孩子经历较少,对地震等自然灾害的概念不强。本书讲述的故事让孩子对自然灾害有了概念,让孩子们明白灾害无情人有情,也能让孩子感受到生命的顽强与脆弱。孩子们在故事中感受亲情,爱情 ,责任,丰富自己的感情世界。作为学前教育专业的我们,在看书时应该用新的视角,学习书中有关教育的知识,了解孩子的心灵世界,更好的为孩子提供适合的教育。

李慧洁同学分享的是苏霍姆林斯基的《把整个心灵献给孩子》,她分别从快乐学校:作者注重孩子精神世界的建立;注重培养孩子关心他人,同情他人的品质。儿童时代:为以后的学习打下良好的知识和技能基础两个大点出发,阐述了作者的核心思想“爱孩子”。作者说道“没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。”李慧洁同学指出爱是教育的生命,爱学生是师德的直接体现,是做好一名教师的关键。孩子看起来最不值得爱的时候,恰恰是最需要爱的时候。我们应该利用所学,赏识那些后进或处于困境中的孩子,赏识那些有缺陷的孩子,帮助他们树立自信,让每个孩子都能在情感艺术中得到熏陶。正如书名:《把整个心灵献给孩子》

董小燕同学分享的是《儿童的一百种语言》,她分别从背景,作品简介,作者简介,精彩片段和个人感悟开展了自己的读书分享,董小燕同学指出不管是作为哪一类人,都应该学会倾听,去倾听别人,理解别人,以及反省自己,倾听自己的内心,都是非常重要的。我们要做的是倾听儿童的想法,理解儿童的世界,遵循儿童的身心发展规律,促进他们的健康成长。

虽然,今天我们的读书分享会时间不长而且手头和身边的书籍还很有限,但是属于我们一生的书,永远也读不完让我们牢牢地记住冰心奶奶说这九个字:读书好,好读书,读好书愿大家都与好书为伴,闻着书香,心随书动,终身成长!

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图为 杨雨含同学的分享

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图为 唐洪洋同学的分享

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图为 杨晨薇同学的分享

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图为 李慧洁同学的分享

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图为 董小燕同学的分享